A leitura é fonte de inspiração e transformação. Cultivar esse hábito exige dedicação intensa, pois, para que continue a exercer um papel essencial em nossas vidas, especialmente no contexto atual, em que o acesso à informação e ao conhecimento se torna cada vez mais determinante para o nosso desenvolvimento pessoal e coletivo, é necessário criar condições que facilitem o acesso e estimulem o prazer pela leitura.
Dados de 2023, de uma pesquisa inédita realizada pelo “Panorama do Consumo de Livros”, apontam que cerca de 84% da população brasileira acima de 18 anos não comprou nenhum livro nos últimos 12 meses. Além disso, 60% dessas pessoas consideram o hábito da leitura importante, mas se sentem desmotivadas para comprar livros. Os principais fatores citados são preço, ausência de loja e falta de tempo, de acordo com estudo realizado pela Nielsen Book Data e encomendado pela Câmara Brasileira do Livro (CBL).
Esses dados revelam um cenário preocupante sobre o acesso e o hábito da leitura no Brasil. Os principais fatores apontados pela CBL evidenciam o descaso do Poder Público em investir adequadamente nas bibliotecas públicas, que deveriam atender, de forma democrática, às necessidades da população quanto ao acesso à leitura e ao conhecimento.
Bibliotecas públicas enfrentam falta de investimentos
Uma pesquisa recente conduzida pelo Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP), mantido pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, mostra que, entre 2015 e 2020, o Brasil perdeu ao menos 764 bibliotecas públicas. Dados atualizados revelam que o Brasil conta com um total de 4.639 bibliotecas públicas, distribuídas entre municipais, distritais, estaduais e federais, nos 26 estados e no Distrito Federal.
O cenário de muitas bibliotecas é alarmante: a infraestrutura é precária, o acervo está desatualizado e há uma grave carência de equipamentos essenciais, como computadores, impressoras e dispositivos de áudio e vídeo. Essa falta de recursos compromete seriamente a qualidade dos serviços prestados e o acesso da população à informação. Infelizmente, as ações promovidas pelo poder público têm se mostrado insuficientes, demonstrando pouco interesse em resolver esses problemas por meio de investimentos adequados em infraestrutura.
Enquanto as redes sociais dominam o tempo de atenção, o abandono das bibliotecas públicas agrava a situação, criando um ciclo em que o acesso à leitura se torna cada vez mais restrito. De acordo com levantamento do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP), é de extrema importância subsidiar o desenvolvimento de políticas culturais voltadas para esses tipos de informações. Os números apresentados revelam não apenas a quantidade de bibliotecas públicas disponíveis, mas também a distribuição delas por região e tipo de administração. Por meio desses dados, é possível identificar discrepâncias e necessidades específicas de cada região. A Região Norte, por exemplo, apresenta apenas 242 bibliotecas, um número muito menor em comparação com outras regiões, como a Região Sudeste, que conta com 1.437 bibliotecas.
A ausência de bibliotecas priva os cidadãos de um espaço essencial para o acesso democrático à informação e à cultura. É importante compreender que esses ambientes são centros de aprendizado, pesquisa e disseminação cultural. Sem esse recurso, crianças e jovens encontram-se privados do acesso a materiais educacionais e literários, uma vez que os valores cobrados por livros estão cada vez mais altos.
Redes sociais desafiam o hábito da leitura
Na atualidade, outro fator predominante para o baixo índice de leitura é o crescente domínio das redes sociais, o qual tem despertado preocupações significativas quanto ao seu impacto na capacidade de concentração humana. Embora as redes proporcionem uma ampla gama de benefícios, como a conexão instantânea com as pessoas ao redor do mundo e o acesso imediato a diversas informações, é crucial reconhecer os desafios que elas impõem ao hábito de leitura.
Na internet, os usuários são frequentemente expostos a informações fragmentadas, apresentadas em formatos breves e de fácil assimilação, como vídeos curtos e imagens chamativas. Esse modo de consumo rápido e superficial pode afetar a propensão das pessoas para se envolverem com conteúdos mais extensos, como livros e artigos longos, por exemplo. Além disso, a natureza predominantemente visual, interativa e com gratificação imediata das redes sociais pode rivalizar diretamente com o tempo diário dedicado à leitura.
Outra questão relevante é o efeito das redes sociais sobre a capacidade de concentração. O uso frequente dessas plataformas, com sua inundação constante de estímulos visuais, pode contribuir para a fragmentação da atenção e dificultar a imersão profunda em textos complexos. Ou seja, indiretamente, as mídias vêm perpetuando uma cultura de imediatismo, tornando a leitura menos atrativa aos indivíduos, uma vez que não existe mais paciência para apreciar plenamente a leitura. Diante desses desafios, é essencial refletir sobre como equilibrar o uso da internet com a prática da leitura e outros hábitos que requerem de nós atenção plena.
Incentivo à leitura pode mudar esse cenário
Investir na modernização das bibliotecas públicas e em programas que incentivem a leitura nas escolas poderia ser um passo fundamental para reverter essa situação, promovendo a educação e a inclusão social.
Desse modo, a falta de investimentos em bibliotecas públicas, junto ao uso excessivo das redes sociais, demonstra ser um dos maiores desafios para o crescimento da leitura em todo o país. Qual é o principal guia disso tudo? A falta de incentivo. Essa lacuna expõe uma realidade onde a cultura e o conhecimento são desconsiderados, não vistos com a devida importância, o que resulta em impactos significativos no desenvolvimento intelectual de crianças e adultos.
A leitura inspira e transforma. Cultivar esse hábito exige dedicação intensa, pois, para que continue a exercer um papel essencial em nossas vidas, especialmente no contexto atual, em que o acesso à informação e ao conhecimento é fundamental, é necessário criar condições que facilitem o acesso e estimulem o prazer pela leitura.
